Gesangsunterricht

​Faszination Körper, Stimme und musikalischer Ausdruck
 

Gesangsunterricht ist für mich ein eigenständiges künstlerisch-pädagogisches Arbeitsfeld – getragen von einer anhaltenden Faszination für das Zusammenspiel von Körper und Stimme.
Ich arbeite mit Sänger*innen unterschiedlicher Erfahrungsstufen und begleite individuelle stimmliche Entwicklungsprozesse: fundiert, aufmerksam und mit einem ganzheitlichen Blick auf den singenden Körper.

Im Zentrum meiner Arbeit steht das bewusste Zusammenspiel von Atem, Körper und Stimme.
Eine präzise, körperlich verankerte Technik bildet die Grundlage für ein freies und tragfähiges Singen. Sie ermöglicht Leichtigkeit, Neugier und Freude am eigenen Ausdruck – über alle Stilrichtungen hinweg.
 

Arbeitsweise

Mein Unterricht verbindet

• solides gesangspädagogisches Handwerk

• körperbewusstes Arbeiten

• musikalischen und persönlichen Ausdruck
   

Dabei geht es nicht um Druck oder schnelle Effekte, sondern um nachhaltige stimmliche Sicherheit, Präsenz und Eigenständigkeit.

Mein gesangspädagogischer Schwerpunkt liegt in der klassischen Gesangstechnik, ergänzt durch stilübergreifende Arbeit in Pop und Jazz. Der Unterricht ist individuell und prozessorientiert.
 

Ausbildung & Hintergrund

• Master in Gesangspädagogik (mit Auszeichnung)

• Unterrichtstätigkeit an verschiedenen Musikschulen und Privatunterricht seit 2017

• professionelle Bühnenerfahrung in Klassik-, Pop- und Jazzprojekten

• kontinuierliche Weiterbildung und forschende Auseinandersetzung mit Stimme und Lehre
   

Im Rahmen der Buchpublikation „SINGEN“ (Erscheinung 2026, Barbara Locher) habe ich die Illustrationen gestaltet. Die intensive Zusammenarbeit im Entstehungsprozess hat meine pädagogische Perspektive auf Stimme, Körper und Lernprozesse zusätzlich vertieft.